通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)和課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，政治課上講文化，不能僅僅停留在文化現(xiàn)象，也就是文化的表象上。具體的文化內(nèi)容包羅萬(wàn)象，政治課上不好講也講不完。從政治課的角度，更要挖掘林林總總的文化現(xiàn)象背后的本質(zhì)和規(guī)律，教會(huì)學(xué)生如何站在更高的領(lǐng)域去看待和參與文化生活，樹(shù)立正確的文化觀。2.本次課用了兩個(gè)比較主要的材料。一個(gè)是通過(guò)學(xué)生的推薦喜愛(ài)的電視節(jié)目這個(gè)活動(dòng)來(lái)講大眾傳媒的積極作用。我認(rèn)為，這不僅僅是知識(shí)的傳授，更是對(duì)學(xué)生學(xué)會(huì)分享的培養(yǎng)。正所謂，各美其美、美人之美、美美與共、天下大同。另一個(gè)是對(duì)“小沈陽(yáng)現(xiàn)象”的分析，通過(guò)觀察細(xì)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，在央視導(dǎo)演的藝術(shù)處理下，庸俗的東西被化解了，通俗的美更能被人接受。這讓學(xué)生對(duì)今年這個(gè)獨(dú)特的文化熱點(diǎn)有了全新的理解。同時(shí)我也認(rèn)為這個(gè)材料用的不透。如果能從始至終一例到底來(lái)分析，會(huì)更好的利用鮮活的事例，闡明我們需要學(xué)生理解的知識(shí)。