【教學目標】能夠列舉出當代社會生活中的道德典范和先進典范。正確分析當今社會生活中存在著的思想道德沖突?！窘虒W重難點】知識道德修養與思想道德修養的統一關系。追求更高的思想道德目標的要求。【教學方法】情景討論法、小組探究法、分析講授法、活動啟發法。【教案】一、直面生活中的思想道德沖突一首歌詞唱得好：不是我跟不上時代，而是這個社會變化太快。社會生活急劇變化，人們在告別傳統生活方式的同時，也常常遭遇思想道德的“兩難選擇”。面對思想道德的“兩難選擇”，如何作出正確的判斷和選擇？新學期開始，某市一些中小學為了加強未成年人自我保護意識，避免誤導學生在遇到危險時做出無謂犧牲，把因上山救火而獻出了自己寶貴生命的小英雄賴寧的畫像從校園墻上摘了下來。此舉在社會上引發了廣泛討論和爭議?！霸摬辉撜嬒?？”成為爭論的焦點。