音樂(lè)，作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。今天我以人教版小學(xué)音樂(lè)第六冊(cè)《只怕不抵抗》一課和大家共同探討現(xiàn)代教學(xué)思想及教學(xué)策略，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠有感情地演唱、表演歌曲《只怕不抵抗》。2、感受抗戰(zhàn)時(shí)期共產(chǎn)兒童團(tuán)的革命歷史。3、激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷。教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)的熱情，能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砀枨难莩榫w，并能用歌聲表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn)：三個(gè)“只怕”唱法。教學(xué)過(guò)程：1、本堂課我采用二年級(jí)學(xué)過(guò)歌曲的《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》《紅星歌》《歌唱放牛郎》，把學(xué)生帶入抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，我用課件圖片力求讓學(xué)生始終沉浸在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的氛圍中，讓他們把自己本身就當(dāng)作兒童團(tuán)里的一員。