二、了解京劇小知識(shí)：設(shè)計(jì)意圖：通過了解京劇小知識(shí)來充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。增強(qiáng)學(xué)生求知欲，讓他們主動(dòng)參與搜集和整理，達(dá)到全體學(xué)生參與的作用。三、學(xué)習(xí)歌曲1.初次聆聽讓學(xué)生感受這首歌曲的情緒是熱情，豪邁的2.通過朗誦歌詞讓學(xué)生能夠充分感受到歌曲所要表達(dá)的中華民族講文明的傳統(tǒng)美德和中國人奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌這種思想感情。3.再次聆聽要求學(xué)生跟隨范唱用手指點(diǎn)著節(jié)奏，提醒學(xué)生注意歌曲的拍號(hào)，每小節(jié)只有一拍。4.分句學(xué)唱，解決難點(diǎn)。這首歌曲的難點(diǎn)在于每一句前半拍的八分休止符，還有波音和裝飾音的唱法。這些難點(diǎn)，我把它放在歌曲中一點(diǎn)一點(diǎn)解決。我把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們說出自己感覺比較難唱的句子，然后我們一起解決。如第一句“我是一個(gè)中國人，炎黃子孫龍的傳人。”里面有弱起和波音這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我可以通過多次教唱或者聽唱的方法讓學(xué)生掌握。