（1）請同學們根據表格填寫的內容，按照以下兩種順序，復述文章故事。①按照課文敘述的順序復述。②按小茅屋修建、維護的先后順序復述。（生按不同的要求復述課文，師適時指導）預設 ①按課文敘述的順序復述:“我”和老余發現并借宿小茅屋——瑤族老人來小茅屋歸還糧食——“我們”一起修葺小茅屋——梨花的妺妺照管小茅屋——十多年前解放軍戰士造了小茅屋——姐姐梨花照料小茅屋。②按小茅屋修建、維護的先后順序復述:十多年前解放軍戰士建造了小茅屋，方便過路人——哈尼族姑娘梨花照料小茅屋——梨花出嫁后，梨花的妹妹繼續照管小茅屋——瑤族老人到小茅屋借宿，后來歸還糧食——“我們”夜宿小茅屋，修葺小茅屋。（2）結合資料一，比較兩種順序的效果，思考課文采用的記敘順序及其特點。