耶魯前校長萊文曾說過這樣一段話，“如果一個學生從耶魯大學畢業后，居然擁有了某種很專業的知識和技能，這是耶魯教育最大的失敗。”從萊文來看，耶魯的教育是為了培養學生四方面的軟實力：一是通過x教育，培養學生的自由精神、社會責任和遠大志向；二是要培養他們的獨立思考能力，讓他們對所見所聞形成自己的獨立判斷；三是培養他們的終身學習能力；四是培養他們的領導力，包括團隊意識、應對困境的能力和影響他人的能力。我們倡導的x教育，不是要削弱專業教育，而是要通過體與用、道與術的關系，支撐科技創新和創新人才的培養。我們的世界紛繁復雜，今后的世界是一個更為復雜的世界，那么未來給學生帶來的挑戰是非常大的，那么我們培養的是面向未來的人才，我們怎么讓我們的學生，在今后，十年、二十年，他的職業生涯中，能夠應對今后即將出現的復雜的，不可知的一些復雜的局面。讓他在這樣的一個復雜的世界下具有最大的不變量，我覺得這個可能是我們x教育的真諦。所以我想以上四點的認識能夠拿出來和大家共勉。