《語文園地五》不僅對字詞進行練習，同時也將詞語放進句子中，讓學生學會仿照例句來描寫事物的形狀、顏色以及狀態等特征，把句子寫得更具體。“書寫提示”中的泡泡提示簡短解釋了書寫注意的地方，而左邊的紅藍方塊組合更是直觀交代了生字書寫中“左短右長”、“左長右短”的書寫要點。“我愛閱讀”編排的是《刻舟求劍》的故事，圖文并茂的形式讓學生深刻認識到了不顧事物正在發展、變化，而選擇靜止地看待事物問題的道理。