這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是溝通的基本知識(shí),此模板首先介紹了溝通的定義,其次是對(duì)溝通的目的和原則進(jìn)行闡述,最后是溝通的方式以及十要素。第二部分內(nèi)容是溝通的核心技術(shù),這一部分主要包括傾聽(tīng)、表達(dá)和提問(wèn)。第三部分內(nèi)容是銷(xiāo)售中的溝通,這一部分一方面要與客戶(hù)保持積極的接觸并充分了解客戶(hù)的需求,另一方面是對(duì)應(yīng)當(dāng)避免的用語(yǔ)進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是實(shí)用溝通技巧。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為溝通的意義、溝通原理與方式、如何高效溝通、領(lǐng)導(dǎo)者的聆聽(tīng)技巧共計(jì)四個(gè)部分;第一部分首先介紹了溝通的適用情形,溝通可以讓工作更順暢,以及關(guān)于溝通的定義概述等;第二部分介紹了溝通的三大要素,包括目標(biāo)、共同協(xié)議、感情等,以及溝通的兩種方式和漏斗原理;第三部分介紹了溝通的定律、高效溝通的原則、溝通的方向等;第四部分介紹了聆聽(tīng)的方式、原則和步驟;
PPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于本次親子溝通技巧主題班會(huì)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分展示了親子間的真實(shí)溝通情況,并指明了親子溝通存在的具體障礙。第二部分闡述了有效傾聽(tīng)的五大原則,并強(qiáng)調(diào)了傾聽(tīng)的重要意義,同時(shí)從臉部表情、音調(diào)、語(yǔ)速等角度介紹了學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的注意事項(xiàng)。第三部分詳細(xì)地介紹了父母?jìng)鬟_(dá)友善的信息的具體方法,并指明了本次培訓(xùn)的目的。
這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是傾聽(tīng)的概念,該模板首先對(duì)傾聽(tīng)的含義進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是傾聽(tīng)技巧,這一部分首先介紹了主動(dòng)傾聽(tīng)的技巧,其次是客戶(hù)問(wèn)題的歸納,最后要注意客戶(hù)的表達(dá)方式。第三部分內(nèi)容是語(yǔ)言技巧,這一部分主要包括堅(jiān)持使用普通話(huà)、采用聲音技巧和禮貌用語(yǔ),同時(shí)展示了適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和客戶(hù)服務(wù)忌語(yǔ)。第四部分內(nèi)容是溝通技巧。第五部分內(nèi)容是服務(wù)規(guī)范用語(yǔ)。
PPT模版介紹的是關(guān)于作文寫(xiě)作技巧的培訓(xùn),共26張幻燈片,講解的是根據(jù)給出材料,自擬話(huà)題這類(lèi)新的作文形式,應(yīng)該怎么去寫(xiě)作。像這類(lèi) 作文,必須要做到全面的理解分析材料,然后從一個(gè)自己熟悉的側(cè)面,或者是了解的角度,去構(gòu)思整個(gè)作文的思路。因?yàn)檫@種作文形式介于命題作文和話(huà)題作文之間,所以首先考驗(yàn)的是,個(gè)人的世界觀和人生觀,要用自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)與生活閱歷,結(jié)合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),作出正確的分析,才能下筆如有神,直擊主題中心。
這份PPT主要由四個(gè)部分組成,以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關(guān)內(nèi)容。第一部分內(nèi)容是為何教師要寫(xiě)教案,該模板首先介紹了備課和寫(xiě)教案的關(guān)系和教案的影響。第二部分內(nèi)容是什么是教案,這一部分主要介紹了教案的類(lèi)別。第三部分內(nèi)容是教案的基本結(jié)構(gòu),這一部分首先對(duì)設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)準(zhǔn)備、進(jìn)程和延伸進(jìn)行了介紹。第四部分內(nèi)容是如何寫(xiě)要教案,首先是設(shè)計(jì)意圖的概念,其次什么是活動(dòng)準(zhǔn)備和流程,最后是知識(shí)聯(lián)系和問(wèn)題導(dǎo)入策略。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于攝影的基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)介。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是攝影的定義等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是攝影的特點(diǎn)等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是攝影新聞的概要等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是新聞攝影的主要題材分別有哪些。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是關(guān)于攝影的幾點(diǎn)建議。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為認(rèn)識(shí)有效溝通、學(xué)習(xí)有效溝通、提升有效溝通共計(jì)三個(gè)部分;第一部分首先闡明了溝通和有效溝通之間的區(qū)別,以及有效溝通的作用和重要性,成功的因素有85%與溝通人際有關(guān)系;第二部分學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效溝通,包括有效溝通的原則、進(jìn)行有效溝通的原因;第三部分介紹了提升有效溝通的方法,包括傾聽(tīng)技巧、口頭溝通、書(shū)面溝通、非語(yǔ)言溝通等;
這份演示文稿主要從三個(gè)部分對(duì)優(yōu)秀管理者有效溝通團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)進(jìn)行具體展開(kāi)。第一部分是原理篇,主要介紹了溝通的重要知識(shí)、溝通的原理圖和有效溝通的關(guān)鍵。第二部分是策略篇,主要介紹了與上級(jí)有效溝通的原則、向上級(jí)溝通匯報(bào)的最大誤區(qū)以及有效與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通匯報(bào)的核心心態(tài)和方法等。第三部分是方法篇,主要介紹了與下級(jí)溝通的目標(biāo)、原則以及認(rèn)識(shí)90員工的特質(zhì),包括受教育程度高和專(zhuān)業(yè)能力不強(qiáng),缺乏經(jīng)驗(yàn)以及避免錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo)方式等。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了高效溝通技巧培訓(xùn)的內(nèi)容,方便培訓(xùn)師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹溝通的重要性。PPT模板的第一部分是溝通概述,介紹了溝通的概念以及溝通的目的和作用。第二部分是溝通案例,呈現(xiàn)了一些溝通的案例。第三部分是如何讓信息明確的傳遞,介紹了表達(dá)的重要性、溝通的原則、檢查溝通的效果等內(nèi)容。第四部分是學(xué)會(huì)聆聽(tīng),介紹了聆聽(tīng)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)等內(nèi)容。第五部分是有效溝通的基礎(chǔ),介紹了價(jià)值觀的內(nèi)容。第六部分是學(xué)會(huì)契合,介紹了建立契合的方法。第七部分是做一個(gè)彈性的溝通者,介紹了富蘭克林避免抗拒的溝通技巧。
這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是有效溝通的概述,該模板首先對(duì)溝通的概念和三要點(diǎn)進(jìn)行介紹,其次展示了不同的溝通方式,最后介紹了溝通失敗的原因以及解決措施。第二部分內(nèi)容是有效溝通的形式和技巧,這一部分首先介紹了溝通環(huán)節(jié),其次是溝通的內(nèi)容,最后對(duì)有效傾聽(tīng)的技巧進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。第三部分內(nèi)容是有效溝通的步驟,這一部分主要包括事先準(zhǔn)備、確認(rèn)需求、闡述觀點(diǎn)和處理異議等步驟。第四部分內(nèi)容是人際風(fēng)格與溝通。第五部分內(nèi)容是有效溝通的方向。
該P(yáng)PT以小學(xué)生如何克服拖拉的習(xí)慣PPT課件為主題,內(nèi)容上,該P(yáng)PT模板從三個(gè)方面闡述主題。首先第一方面是針對(duì)拖拉這個(gè)問(wèn)題的概述,闡述了拖拉的影響,心理過(guò)程,以及造成拖拉的一些根源性原因。第二部分介紹了造成拖拉行為的家庭類(lèi)型,闡述了四種容易導(dǎo)致孩子拖拉的家庭,控制家庭,依附家庭,疏遠(yuǎn)家庭以及施壓家庭。最后一部分介紹了克服拖拉的家長(zhǎng)建議。
這個(gè)PPT主要分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分向我們介紹的是心理障礙的體現(xiàn),回想自己在過(guò)去一個(gè)月是否出現(xiàn)如下的情況,包括目前心理障礙在全國(guó)的范圍和比例,心理疾病類(lèi)似發(fā)燒感冒一樣常見(jiàn),如果獲得了心理疾病之后會(huì)出現(xiàn)的一些表現(xiàn)。第二部分是抑郁癥,包括抑郁發(fā)作主要癥狀,高危感染易染人群。第三個(gè)部分是其他常見(jiàn)的心理疾病,抑郁情緒和抑郁癥的區(qū)別,亞健康的狀態(tài),神經(jīng)性頭痛,失眠癥,強(qiáng)迫癥,心理障礙的層次等等內(nèi)容。
PPT模板展示了職場(chǎng)高效溝通技巧培訓(xùn)內(nèi)容,溝通是人際交往中十分重要的,而在職場(chǎng)中,高效溝通往往有利于工作效率的提高,也有利于員工關(guān)系之間的協(xié)調(diào)。模板從溝通出發(fā),先介紹了溝通的基本原理,并講解了書(shū)面溝通、語(yǔ)言溝通和肢體語(yǔ)言溝通,不同的溝通就有不同的方法技巧,也有不同的注意事項(xiàng)。這有將溝通學(xué)好了,才能在職場(chǎng)中邁出溝通的第一步,而后進(jìn)行高效溝通,達(dá)到所預(yù)想的結(jié)果。
該課件以幻燈片的形式介紹了細(xì)胞呼吸的方式和有氧呼吸的內(nèi)容,方便主講老師在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹細(xì)胞呼吸的方式。PPT課件的第一部分是細(xì)胞呼吸的方式,介紹了細(xì)胞呼吸的定義、呼吸作用的實(shí)質(zhì)、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式等內(nèi)容。第二部分是有氧呼吸,介紹了有氧呼吸的概念、有氧呼吸的主要場(chǎng)所、有氧呼吸的過(guò)程等內(nèi)容。第三部分是課堂小結(jié),對(duì)探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式和有氧呼吸進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)。
PPT主要展示了有效的項(xiàng)目管理的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以白色以及淺藍(lán)色為主,將藍(lán)色色塊、員工正在共同工作的場(chǎng)景、人們手拉手的圖片以及與有效的項(xiàng)目管理有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以簡(jiǎn)潔專(zhuān)業(yè)之感。PPT和主要內(nèi)容包括項(xiàng)目與項(xiàng)目管理、項(xiàng)目管理主要過(guò)程、三重限制與六大誤區(qū)以及項(xiàng)目管理復(fù)盤(pán)與反思這四個(gè)部分。旨在讓聽(tīng)眾能夠認(rèn)識(shí)到有效的項(xiàng)目管理的重要性。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個(gè)部分介紹了提升客戶(hù)滿(mǎn)意度的內(nèi)容,方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解處理客戶(hù)不滿(mǎn)的原則與程序。PPT模板的第一部分是什么是客戶(hù)滿(mǎn)意度,介紹了客戶(hù)滿(mǎn)意度的定義、影響客戶(hù)滿(mǎn)意度的因素和客戶(hù)滿(mǎn)意的特性這三個(gè)方面的內(nèi)容。第二個(gè)部分是如何提高客戶(hù)滿(mǎn)意度,介紹了提高客戶(hù)滿(mǎn)意度的不同方法,并且提醒我們提高自己本身的素質(zhì),關(guān)注客戶(hù)的需求,滿(mǎn)足客戶(hù)的期待。第三部分是處理客戶(hù)不滿(mǎn)的原則與程序,介紹了處理客戶(hù)不滿(mǎn)的具體程序與方法。第四部分是管理客戶(hù)滿(mǎn)意度的注意事項(xiàng)與技巧,介紹了傳遞壞消息的原則與技巧以及處理客戶(hù)不滿(mǎn)的正確行為等內(nèi)容。
這個(gè)PPT主要分為兩個(gè)部分。PPT的第一個(gè)本向我們介紹的是何為有效的溝通,向我們介紹了什么是溝通,存在溝通障礙的主要原因,以及溝通的三個(gè)階段,什么是卓越的工作團(tuán)隊(duì)特征,PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是如何進(jìn)行有效的溝通,如何增強(qiáng)執(zhí)行力,包括什么是執(zhí)行力,執(zhí)行力的三個(gè)核心因素,有執(zhí)行力,人的主要特色具有哪些,執(zhí)行力不佳的八個(gè)原因。
PPT模板從有效溝通和有效執(zhí)行力兩個(gè)方面來(lái)展開(kāi)本次培訓(xùn)。PPT模板的第一部分闡述了溝通的四個(gè)環(huán)節(jié),介紹了影響溝通的五個(gè)方面以及溝通三階段,強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)溝通與管理中的角色,同時(shí)闡述了有效溝通的五個(gè)要點(diǎn)以及溝通前應(yīng)做的準(zhǔn)備。第二部分提出了有關(guān)執(zhí)行力的五個(gè)問(wèn)題,闡述了執(zhí)行力的含義,強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行不夠有效的八個(gè)原因,同時(shí)闡述了七點(diǎn)提高執(zhí)行力的措施。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為有效教學(xué)概念的分類(lèi)、六大教學(xué)策略共計(jì)兩個(gè)部分;第一部分首先介紹了有效教學(xué)的定義概述,以及國(guó)內(nèi)課堂的教學(xué)存在基礎(chǔ)性和發(fā)展性?xún)蓚€(gè)緯度和體育課堂有效教學(xué)的基本內(nèi)涵;第二部分介紹了六大教學(xué)策略,包括實(shí)施情感教學(xué)策略、教學(xué)準(zhǔn)備策略、差異教學(xué)策略、優(yōu)化教學(xué)策略、合理選擇教學(xué)內(nèi)容策略、發(fā)揮學(xué)生主體性策略等,并詳細(xì)介紹了課時(shí)教學(xué)目標(biāo)四個(gè)要素;
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