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二、探究新知1、看一看,比一比。觀察多媒體出示的幾組圖片,每組圖片有怎樣的特點?2、做一做:用兩張紙折疊在一起,用剪刀隨意剪出一個圖形,比較這兩幅圖形的形狀和大小。3、找一找:多媒體出示多組圖形,找出里面的全等圖形,并通過電子白板進行拖拽、翻折等凳操作,驗證同學們的判斷,進一步體會全等圖形的概念及特征。4、議一議:通過上面的觀察與操作,小組討論,歸納全等圖形的概念及特征。5、說一說:你能說以說生活中有哪些全等圖形嗎?
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