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3.情感態度價值觀:①通過探究,認識到反復實驗、細致觀察的重要性;②通過小組合作,鍛煉學生手腦互動、協作互助的團隊精神和積極主動、大膽探究的科學精神。(二)實驗內容設計:1.了解磁鐵間同極相斥,異極相吸的性質;2.認識磁鐵的南北極,知道磁鐵能指南北方向。
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