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二、欣賞同伴臉部彩繪,想象昆蟲爬行情境。 1、蟲蟲們爬到了小朋友的那些地方?(額頭、嘴邊、鼻子上、眉毛上、臉頰等) 2、教師邊示范邊講解:這種在臉上作畫的方法叫臉部彩繪,看,一只知了爬到了我的下巴上,它是怎樣爬行的?(引導幼兒想象蟲蟲爬行時的情境,為自己彩繪作好準備)三、提出要求,幼兒彩繪。1、教師提出要求:小朋友可以在自己臉上恰當的部位畫上喜歡的昆蟲,畫的時候對著鏡子,注意不要碰到眼睛。 2、幼兒彩繪時,教師巡回觀察,關注膽小有困難的幼兒。 四、昆蟲秀表演。 聽音樂舉行昆蟲爬行比賽,看誰最美。
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