二、欣賞同伴臉部彩繪，想象昆蟲爬行情境。 1、蟲蟲們爬到了小朋友的那些地方？（額頭、嘴邊、鼻子上、眉毛上、臉頰等） 2、教師邊示范邊講解：這種在臉上作畫的方法叫臉部彩繪，看，一只知了爬到了我的下巴上，它是怎樣爬行的？（引導幼兒想象蟲蟲爬行時的情境，為自己彩繪作好準備）三、提出要求，幼兒彩繪。1、教師提出要求：小朋友可以在自己臉上恰當的部位畫上喜歡的昆蟲，畫的時候對著鏡子，注意不要碰到眼睛。 2、幼兒彩繪時，教師巡回觀察，關注膽小有困難的幼兒。 四、昆蟲秀表演。 聽音樂舉行昆蟲爬行比賽，看誰最美。