二、利用彩色磁鐵，感知所有的磁鐵都有兩極，并且"同性相斥，異性相吸"。1、用彩色環形磁鐵與其他形狀的磁鐵碰一碰；不同形狀的磁鐵之間也碰一碰，仔細觀察發生的現象。2、引導幼兒表述探索結果。3、小結：所有的磁鐵都有兩極，并且相同的極相碰時會產生推力，不同的極相碰時會產生吸力。三、根據磁性原理，找到磁鐵的兩極。1、啟發幼兒利用彩色環形磁鐵，找出另一塊環形磁鐵的兩極。2、請幼兒根據自己的探索結果，在環形磁鐵上分別貼上紅色標志、藍色標志。3、討論：你用什么方法找到了磁鐵的兩極？四、讓磁鐵浮起來。1、設置疑問：你能利用老師提供的塑料吸管讓環形磁鐵浮起來嗎？2、幼兒自由探索，教師啟發、暗示操作方法：把環形磁鐵按S-N-N-S極性順序串在塑料吸管上，磁鐵就會浮起來，如圖。3、幼兒介紹自己的探索結果：是什么原因使磁鐵浮起來的？ 五、觀看磁懸浮列車圖片、磁懸浮玩具等，了解磁性原理在生活中的運用，擴大幼兒的視野。注：1、與磁性黑板配套使用的塑料圓形磁鐵的后面就是一塊小的環形磁鐵，教師可以把它取下作為操作材料。