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四、歌表演:《摘蘋果》。“果園大豐收了,我們多高興啊,讓我們來唱首慶豐收的歌吧!”。五、師通過情景表演仿編4的加減應用題。1、仿編4的減法應用題。“摘完水果了,我覺得真渴啊,我該怎么辦?(買水果吃啊!)可農民伯伯已經把水果賣給老板了,我得去買水果吃了。大家看,我有多少錢?(4塊錢)我只有四塊錢,這些錢啊只能買兩次水果,我得好好的想想看該買什么水果吃了。”①師買了一個蘋果,提問題。“剛才老師做了什么事?(買蘋果)我原來有幾塊錢,(4塊錢)買1個蘋果花了幾塊錢,(1塊錢),仔細聽老師給你們提了一個什么問題?”②引導幼兒了解仿編減法應用題的條件。
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