3、感受女媧補天的危險——五彩石找到了，女媧接著就開始煉石，補天。首先，我讓學生默讀第4自然段，邊讀邊圈出寫女媧動作的詞相機板書。這一串動詞，清晰地顯示了女媧煉石補天的過程，再讓學生根據黑板上的動詞用自己的話來說說女媧煉石補天的過程。在說的過程中，孩子們的語言表達能力得到了訓練。引導：孩子們，女媧煉石補天的過程，會像我們說的那樣平淡無波嗎？你覺得這個過程應該會是怎樣的呢？學生可能會說：很危險，很艱辛等。再引導：你從哪些詞中讀出了女媧煉石補天的艱辛與危險？預計學生能找到這幾個詞：五天五夜，往上一潑。自由讀這幾個詞語，想象女媧在這五天五夜里對著噴著烈火的天空潑很稠的液體，會是怎樣的情景。最后，指導朗讀，讀出女媧不怕危險的精神。