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【教學提示】話劇要通過人物性格反映社會生活,因此,話劇中的對話是經過提煉加工的口語,必須具有個性化,自然,精練,富有表現(xiàn)力,通俗易懂,能為群眾所接受。教師宜引導學生關注話劇的這一語言特征。2.文中用語簡單明了,符合真實生活,但也有不少語言含義深刻,請你找出幾句,并做簡要分析。(1)克五:煙太多我就聞不出來了。(嬉笑)得了,給倆鴨脖子還不行?!分析:“煙太多我就聞不出來了”,煙多為什么會聞不出來呢?這明顯是個反諷的句子。作者看似在這里只是說克五一人,事實上是諷刺了一大批欺軟怕硬的人,他們占著自己有一丁點地位就欺壓樸實善良的民眾,而面對惡勢力,卻又諂媚地陪著笑臉。(2)披紅掛綠,騎馬坐轎子,怎么紅火怎么辦。讓那些不開眼的看看,福聚德的伙計也是體面的。分析:盧孟實罵小伙計,是想伙計們能爭口氣,即使社會地位低下也要維護自己的尊嚴。而讓成順將喜事辦得有面子,也是為了維護尊嚴,體現(xiàn)出了勞動人民的傲骨。
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