[這是全課總結階段，是學生理性認識上的一次新收獲。教師著重引導學生從身邊發現問題，體驗本節課的活動內容就是掘取生活中的一個現實的有意義的、富有挑戰性的片斷，從而有利于學生在今后的學習和發展中，學會用環保的眼光關注社會問題，用數學的思想方法去解決問題。同時要求學生課外繼續利用網絡，把課內活動向課外延伸出去，使整個活動首尾呼應，聯系緊密。]最終實現在教學過程中寓趣于教，竭力做到“課伊始，趣已生，課進行，趣正濃，課已畢，趣猶存”的境界。充分發揮網絡教學的優勢，注重學生各種能力的培養。并且這節課的所有資料有效的保存在了網絡之上，利于學生的在日后的查閱、學習。使學生學習得到了持續發展，這是傳統教學所無法實現的。說課完畢，請領導、老師指正。