重點：關(guān)于頭部的單詞head, eye, face, ear, nose, mouth的學(xué)習(xí) 。難點：eye, face 兩個單詞的元音因素容易發(fā)音不到位，教師可鼓勵學(xué)生張大口型，相互檢查。mouth 一詞的尾音發(fā)音較難，教師可適當(dāng)提醒學(xué)生，注意口型。教具：準(zhǔn)備head, eye, face, ear, nose, mouth的單詞卡片和圖片；準(zhǔn)備一個玩具熊和教材配套的課件。四、說教學(xué)過程1 熱身、復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）（1）師生共同復(fù)習(xí)所學(xué)歌曲《Hello》。師生邊做動作邊演唱。（2）用地單元所學(xué)的問候語向?qū)W生打招呼，如：Hello、Hi、Good morning、How are your?等進(jìn)行練習(xí)。（3）師生共同復(fù)習(xí)第一單元Let’s chant部分的內(nèi)容。師生邊音樂邊拿自己的學(xué)習(xí)用具展示。2 呈現(xiàn)新課 （Presentation）（1）出示Teddy Bear的玩具熊，向?qū)W生們介紹說：This is Teddy Bear’s nose,/This is Teddy Bear’s head.等等，由此引出本課單詞的教學(xué)head，ear，eye，nose，face，mouth讓學(xué)生先初步了解單詞。