一、教材分析1、教材的地位和作用：本框位于高中政治《文化生活》的第三單元第七課《 我們的民族精神》，是在讓學(xué)生了解文化的影響，感受中華文化的偉大力量的基礎(chǔ)上，深刻理解偉大的中華民族精神，從而可以更好地弘揚(yáng)和培育中華民族精神，發(fā)展有中國特色的社會(huì)主義文化。本課既是對(duì)前邊教學(xué)內(nèi)容的邏輯延伸，又是后邊教學(xué)內(nèi)容的邏輯起點(diǎn)，承上啟下，是全書的核心。2 、本框教材的結(jié)構(gòu) 本框位于第七課的第一框，既是引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和培育中華民族精神的理論重點(diǎn)，也是指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐的依據(jù)。本框內(nèi)容可以劃分為三個(gè)層次，即民族精神的形成和作用、中華民族精神的基本內(nèi)涵、中華民族精神的核心。第一層次為鋪墊，第二層次先總后分論述了民族精神的基本內(nèi)涵，第三層次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)民族精神核心——愛國主義。