一、教材分析（一）教材所處的地位《體味文化》是人民教育出版社必修內容《文化與生活》模塊第一單元第一課第一節內容。學好本節內容是識別各種文化現象，學會用文化的眼光分析各種社會現象，選擇健康向上的文化生活。（二）教學目標1、知識目標：領會文化的內涵，文化的力量。2、能力目標：通過分析歸納文化的含義，提高學生分析綜合的能力；通過對文化力量的討論，提高學生辨證思維能力。3、情感、態度、價值觀目標：學生在探究學習的過程中，深刻體味到文化的內涵與力量，從而增強提高文化素養、熱愛生活、熱愛民族文化、弘揚民族精神的意識，樹立起更高的思想道德目標，自覺投身到社會主義精神文明建設中去，為民族文化的傳承、創新、發揚光大作貢獻。