首先、教材分析，即本課的教學地位和作用《唯物主義和唯心主義》是人教版普通高中課程標準實驗教科書，《思想政治》必修第4冊，治》必修第4冊，《生活與哲學》第1單元第2課的第1框的內容。本節課的這部分內容，是在第一框《哲學的基本問題》的基礎上展開的，是對基本問題進行深一步探討，探究思維和存在何者為第一性問題的不同回答，是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準。這部分教材分別介紹了唯物主義和唯心主義以及它們的基本形態，學好本框內容將有助于學生們樹立正確唯物主義的世界觀，避免唯心主義，具有很重要作用。二、說教學目標（每個說1~2個）按照新課標教學目標，結合著高二年級學生他們的認知結構及其心理特征，我制定了以下的教學目標：1、知識目標：使學生掌握唯心主義和唯物主義的基本含義。及其他們的基本形態。2、能力目標：通過學習使學生初步具有識別不同哲學派別本質的能力。