2．能力目標(1)使學生初步形成用矛盾的統(tǒng)一性和斗爭性相統(tǒng)一的觀點認識和把握事物的能力，理解矛盾是一切現(xiàn)存事物自己運動的原因，矛盾雙方的既對立又統(tǒng)一，推動著事物不斷運動變化和發(fā)展。(2)使學生初步具有用矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系的原理認識和解決問題的能力。(3)使學生初步形成在復雜事物的發(fā)展過程中分析和解決各種矛盾的能力，初步學會從錯綜復雜的事物中抓主要矛盾，堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一，對具體問題進行具體分析的能力。3．情感、態(tài)度和價值觀目標(1)堅持唯物辯證法的矛盾觀，反對形而上學對矛盾的抹煞和否定。不回避矛盾，敢于直面矛盾的存在，勇于承認和揭露矛盾。通過分析矛盾雙方既對立又統(tǒng)一的關(guān)系，讓學生理解矛盾的同一性是以差別和對立為前提，沒有斗爭性就沒有同一性，就不會有事物的存在和發(fā)展。(2)堅定“走自己的路，建設(shè)有中國特色的社會主義”的信仰。矛盾普遍性和特殊性關(guān)系的原理是馬克思主義普遍原理同中國具體實際相結(jié)合的哲學基礎(chǔ)，也是我們建設(shè)中國特色社會主義的理論依據(jù)。