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【選題論證】1.通過對紅太陽農業園區案例的學習,學生已基本掌握現代農業的基本原理,還需要將所學知識運用到家鄉農業園的規劃之中,體驗農業因地制宜、合理利用土地的綜合決策過程,體現學以致用的新課程理念。2.近年來隨著常熟經濟的發展,農村實施三集中空間發展措施,農業投入不斷增加,現代農業園區的建設已初具規模且各有特色,并產生良好的效益,成為全國學習和推廣的榜樣,也吸引了大批城市居民前來觀光旅游,體驗現代農村生活。3.在前面幾個專題的研究性學習過程中,學生學會了搜集查閱和分析資料的方法,還需要通過實地調查,鍛煉發展問題并解決問題的能力和創新能力。【活動對象】高一年級全體學生和備課組的全體教師。【教學目的】(一)知識與能力目標讓學生了解現代農業生產方式的特點和優越性,并根據家鄉的區位條件找出適合家鄉發展的農業項目;使學生學會地理調查,培養學生熟練地運用計算機進行地理信息、圖表和地理數據處理、分析的能力。
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