（二）情境2實物投影，并呈現問題：昨天，有8個人去紅山公園玩，他們買門票共花了34元.每張成人票5元，每張兒童票3元.那么他們到底去了幾個成人、幾個兒童呢？同學們，你們能否用所學的方程知識解決呢？仍請每個學習小組討論（討論2分鐘，然后發言），老師注意引導學生分析其中有幾個未知量，如果分別設未知數，將得到什么樣的關系式？這個問題由于涉及到有幾個成年人和幾個兒童兩個未知數，我們設他們中有x個成年人，有y個兒童，在題目的條件中，我們可以找到的等量關系為：成人人數＋兒童人數＝8，成人票款＋兒童票款＝34.由此我們可以得到方程 和 .在這個問題中，可能會有學生認為用一元一次方程也可以解答，我們要肯定學生的做法，并將學生的答案保留下來，放到第二節二元一次方程組解法的學習中去，讓學生更有學習的好奇心與積極性.同時告訴學生在某些有兩個等量關系的實際問題中，列二元一次方程組比列一元一次方程更快捷、清楚.