教學目標1、學唱并掌握《隱形的翅膀》這首歌，感受歌曲的真摯感情。2、讀懂歌詞內藏的蘊意，挖掘“隱形的翅膀”的寓意。3、通過電影《隱形的翅膀》的故事，讓學生感受信念的力量，鼓勵學生勇敢面對挫折。教學過程一、創設情境導入。請全體同學閉上眼睛，播放貝多芬的第五交響曲《命運》第一樂章主部主題。師：我們剛才聽的是什么樂曲，它渲染的是什么樣的氛圍？生：說明作者的一生也是多災多難，并沒有屈服。二、學唱歌曲，感受信念這雙隱形的翅膀。1、初聽歌曲（1）師范唱前面部分；（2）再聽歌手演唱的歌曲。師：請同學聽一聽歌手張韶涵深情演唱的歌曲《隱形的翅膀》。聽后說一說歌曲給你的感覺。（如旋律、節奏、聲音等）