（3）移動重的和輕的東西用的力一樣嗎？小結(jié)：重的東西要用大大的力，輕的東西只用小小的力。3、出示大礦泉水瓶（圓形），問：這瓶礦泉水比較重，我們可以用不同的方法移動它，用哪種方法移動它最省力呢，請幼兒上來操作。最后，得出結(jié)論，圓形的東西用滾的方法最省力。小結(jié)：移動不同的物體有不同的省力方法，以后我們還可以試著玩。4、出示大箱子，問：這兒有個(gè)大箱子很重，用什么方法移動它最省力、方便。（幼兒上來操作）（有的幼兒用繩子把木箱綁起來，兩人用扁擔(dān)抬，有的幼兒用繩子拉，還有的幼兒借助于滑坡滾球等等。）小結(jié)：我們?nèi)丝烧媛斆鳎闷渌鼥|西來幫助我們移動物體更加省力方便。小結(jié)：用棍子來幫忙移動大箱子最省力了（杠桿原理）。這是為什么呢，等小朋友長大了，學(xué)了物理知識，就會懂的這個(gè)道理的。（三）看錄像，進(jìn)一步了解使物體移動的省力工具。（1）問：請小朋友想想，平時(shí)在街上看到的，人們是用什么工具讓重的東西從這里運(yùn)到那里從下面運(yùn)到上面的？幼兒自由討論。（2）小結(jié)：現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，人們又發(fā)明了許多省力的、更加方便的工具使物體移動。放錄像起重機(jī)的搬運(yùn)過程；新型鐵路維護(hù)車搬運(yùn)碎石的過程；自動吸塵機(jī)器人等。（3）結(jié)束語：將來等你們長大了，要發(fā)明出更先進(jìn)的工具使物體移動；老師等著你們的好消息。