本單元的中心話題是“發表意見”，具體涉及電視節目，時尚流行，以及學生圍繞電視節目和時尚飾品談論不同程度的喜好，并發表見解。語言技能和語言知識幾乎都圍繞“發表見解”這一中心話題設計的。Section A 所呈現的是各類電視節目以及與此相關的基本語言知識及其初步運用。這部分內容從呈現電視節目開始，通過視、聽等方式輸入信息，并引出本單元主要句型：What do you think of …?I love / like / don’t / mind / can’t stand them /it/ her/him.接著從對節目的看法過渡到對節目中人物的看法。借此突出本單元主要語法知識：What do you think of …? 及其回答；之后的一個對電視節目的調查起到了引導學生初步綜合運用所學語言的作用，以調查的形式使學生在活動中主動運用語言。綜上所述，本單元以發表見解為主線，圍繞著談論電視節目、人物和時尚物品等語言功能項目展開了一系列任務活動。教材內容從基本語言知識到語言綜合運用層層遞進，聽說讀寫依次展開，以一種循序漸進的學習程序，引導學生在做事中有目的的學習語言.