2、注重學生的審美體驗，通過音樂實踐復習休止符、附點四分音符、切分音等節奏，以及一字多音的唱法，讓學生主動參與、積極探究，把知識技能與音樂情感、音樂形象緊密地聯系在一起。3、以音樂為載體，感受到大自然的美麗，感悟人與自然的和諧，借而抒發對祖國的深情愛意。根據以上我對教材的分析處理，我設定了以下幾點教學目標：四、教學目標1、 引領學生在音樂中感受大自然的美麗，感悟人與自然的和諧，借而抒發對祖國的深情愛意。2、 能夠用連音與跳音唱法，演唱音樂中舒展與跳躍的樂句，從而表現音樂歡快優美的情緒。3、 鞏固休止符、附點四分音符和切分音節奏，以及一字多音在歌曲中所表現的音樂形象。教學重點：指導學生用連音與跳音唱法，以及親切自然的聲音有感情的演唱歌曲。教學難點：切分節奏、附點四分節奏、弱起節奏、一字多音、長音的演唱及他們在音樂中表現的音樂形象。