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一、說教材(一)教材分析 在本節課中,我緊密圍繞學生生活實際。首先是通過課前的體驗活動導入本課,激發學生的求知欲望,懂得買東西的學問有很多。其次通過學看食品包裝上的信息和交流購買物美價廉商品的小竅門,讓學生能夠初步識別食品包裝 信息,懂得商品的價格與時間、地點等因素相關。最后,通過教師的小結,從而讓本課得到升華。(二)教學目標1. 購物掌握購物的技巧;2. 培養良好的購物習慣,做文明的消費者;3. 維護自己的合法權益。(三)教學重難點 教學重點:購物掌握購物的技巧,培養良好的購物習慣。 教學難點:維護自己的合法權益。二、說學情分析 由于四年級學生年齡的特點,對于購物中的小竅門學生了解得比較片面和局限。學生只知道購買食品時應該注意生產日期、保質期等信息,但對于怎樣能買到物美價廉的食品并不知曉。
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