③三個學校的領導來開會。（是“三所學校的領導”還是“一個學校的三個領導”，表意不清，有歧義）④媽媽，你是我生命中的火焰，沒有你，我的世界不再轉動，我將在人生的森林中迷失方向。（“轉動”與前面的“火焰”搭配不當）。（2）根據對以上句子的分析，用正確的方法進行修改，使句子用詞恰當，表意明確。（生修改句子，交流討論后明確）預設 ①一位胖胖的阿姨擠上了車。（注意分寸，恰當用詞）②一百多年前，英法聯軍洗劫并燒毀了圓明園。（調整詞序，表達清晰）③學校的三個領導來開會。（消除歧義，表意明確）④媽媽，你是我生命中的火焰，沒有你，我的世界不再溫暖，我將在人生的森林中迷失方向。（注意詞義，搭配恰當）（3）從這些句子表達中，你發現怎樣可以做到用詞恰當，表意明確？（生交流討論，師明確）