教學目標 ：知識目標：學會用自然、流暢的聲音演唱歌曲《夏日泛舟海上》。能力目標：1、感受三拍子的音樂特點。2、理解歌曲，用自然舒展的聲音、真摯的感情表達歌曲意境。情感態度與價值觀：通過學習和聆聽歌曲，讓學生了解更多的世界名曲，豐富學生的欣賞教學重、難點：學會用自然、流暢的聲音演唱歌曲《夏日泛舟海上》。教法學法:合作、探究、觀察法。教學過程 :1、直接導入：今天我給同學們帶來了一首歌曲，你們聽一聽，歌曲表現的是哪個季節？歌詞唱出了什么內容？（1）播放音樂（學生聽音樂，思考問題）（2）歌詞唱出了什么內容？（學生稍作討論回答問題）（3）你還能不能用語言來概括一下夏天是什么樣子的？（學生討論）2、為了使同學們更深刻的感受夏日情懷，老師將帶領同學們乘上小舟，去享受夏日泛舟的樂趣。在出發之前，我們先來學一首歌曲。大家看大屏幕聽歌曲，注意聽這首歌曲是幾拍子的？能不能聽出它的強弱關系來？（1）播放《夏日泛舟海上》。（2）找學生回答歌曲是幾拍子的、強弱規律。（3）歌曲的情緒是怎樣的？（4）復聽一遍歌曲，考慮一下八三拍的這種強弱規律表現了歌曲的什么意境？