教學過程：第一環節：導入：1．播放歌曲《寧夏》；2．用語言導人。第二環節：學唱歌曲《夏日泛舟海上》1．接下來，老師要帶同學們到美麗的大海上泛舟，請同學們在感受大自然美景的過程當中，也感受一下音樂的情緒。2．引導學生邊聽邊感受歌曲的旋律、情緒有什么特點，播放錄音范唱。3．請同學談談對歌曲的感受。4．老師小結歌曲的風格特點。5．復聽。6．發聲練習。(1)用“U”練唱《茉莉花》。(2)用輕聲高位演唱《茉莉花》。7．老師范唱新歌，學生用“啦”輕聲哼唱旋律。8．學生邊輕聲演唱歌詞邊用右手劃三拍子，強調三拍子的節奏律動感。9．齊唱歌詞。10．結合打擊樂器，用不同的形式來表現歌曲，讓學生進一步感受和體驗歌曲的風格特點。