三、唱唱跳跳： 1．請(qǐng)小朋友看掛圖聽(tīng)音樂(lè)，你能聽(tīng)出歌曲了都有什么嗎？ 2．教師清唱，讓幼兒感受傾聽(tīng)，學(xué)唱歌曲。 3．請(qǐng)小朋友注意聽(tīng)，老師唱出了什么故事。 4．通過(guò)唱歌讓幼兒感受出全樂(lè)曲最低的音在哪里，讓幼兒唱出。 5．A組演唱B組表演（合作），然后交叉練習(xí)。 6．遷移運(yùn)用：請(qǐng)小朋友邊唱邊創(chuàng)編動(dòng)作，自由表演。活動(dòng)內(nèi)容：勞動(dòng)最光榮（二） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)合唱來(lái)培養(yǎng)幼兒在集體歌唱活動(dòng)中的合作態(tài)度和合作能力。 2、練習(xí)掌握輪唱和接唱的演唱技巧。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 樂(lè)曲、課件 活動(dòng)過(guò)程 一、兒歌：《別說(shuō)我小》 1、復(fù)習(xí)兒歌《別說(shuō)我小》 2、邊打節(jié)奏，邊念兒歌，請(qǐng)幼兒注意兒歌節(jié)奏的變化。 3、看“指揮”，輪念兒歌 二、勞動(dòng)最光榮： 1、請(qǐng)幼兒看圖欣賞樂(lè)曲，并嘗試看圖自己唱出歌詞，幫助幼兒進(jìn)一步理解歌曲的節(jié)奏。 2、再次欣賞演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒唱出樂(lè)曲的熱情和奔放。 3、復(fù)習(xí)鞏固，練習(xí)分組演唱： ①將幼兒自然分成兩組。 ②幼兒觀看課件在教師的提示下,初步嘗試輪唱和接唱。 ③教師指揮，幼兒輪唱。 ④請(qǐng)一名幼兒嘗試做小指揮，幼兒輪唱。 4、播放音樂(lè)，鼓勵(lì)幼兒，自由設(shè)計(jì)動(dòng)作 ① 幼兒自由結(jié)伴分組，嘗試邊唱邊做動(dòng)作。 ② 請(qǐng)個(gè)別幼兒表演。 ③ 幼兒集體邊唱邊表演。 三、延伸活動(dòng)：參加勞動(dòng) 1、將全班幼兒分成若干小組，分別參加餐廳和超市的勞動(dòng)，如送點(diǎn)心，收碗，擺放簡(jiǎn)單的貨物等等。 2、將成人頒于小組內(nèi)，細(xì)致觀察及時(shí)給予幼兒幫助和指導(dǎo)。