二、能力目標1、提高學生的思維層次，鍛煉學生的思維能力。2、通過學習，使學生初步具有用理性和智慧的眼光認識自然、社會和人生的變化和發展的能力。3、從世界觀和方法論統一的角度，讓學生認識到世界觀決定著人的思想方法和行動方法，增強學生主動運用科學的世界觀指導自己的生活和實踐的意識和能力。三、德育目標1、通過學習，使學生喜歡哲學，熱愛哲學，切實體會到生活需要智慧，生活需要哲學。2、使學生認同哲學對于人生的意義和價值，認同哲學是一門藝術，它可以指導人們更好地認識世界和改造世界。人們要想生活得有意義和有價值，就不能沒有哲學。教學重點難點：教學課時安排：2課時【導入新課】從今天起，我們來共同學習一門可以使人聰明的學問—哲學。“哲學”這個詞是個西方術語，在近代被翻譯為漢語，其含義是 “愛智慧”或“啟發智慧”等。在漢語中，“哲”具有“聰明”和“賢明”的意義。