3、重點與難點為了實現(xiàn)以上三個目標，我確定本節(jié)課的重點和難點如下：重點：同底數(shù)冪的除法法則及應用.難點：同底數(shù)冪的除法法則的由來.三、教法分析根據(jù)建構(gòu)主義的學習理論，認為學習是學習者主動構(gòu)建新知識的過程.教學活動中教師著眼于啟發(fā)，盡力激發(fā)學生的求知欲、引導他們解決問題；學生著眼于發(fā)現(xiàn)，通過類比后發(fā)現(xiàn)規(guī)律，解決問題，發(fā)展探究能力和創(chuàng)造能力.本節(jié)課主要是采用啟發(fā)式、類比式、發(fā)現(xiàn)式為主的教學方法.四、學法分析根據(jù)新課程標準理念，學生是學習的主體，教師只是學習的幫助者，引導者.這節(jié)課主要通過老師的引導讓學生通過觀察、分析、比較、探索、交流，采用自主探究的方法進行學習，得出有價值的理論和知識，靈活地運用舊知識去研究新知識，產(chǎn)生積極的情感體驗，進而創(chuàng)造性地解決問題，使學生體驗從“學會”到“會學”，最后到“樂學”的學習過程.