本套PPT模板在內容上首先介紹了趙一曼的主要事跡,并針對基礎知識進行教學,包括生字詞“陳列”、“抗聯”、“水缸”等,闡明了文章圍繞“碗”這個線索寫了什么;接著詳細羅列了文章中提到“碗”的部分,包括通訊員送碗、通訊員用碗盛飯、趙一曼倒掉碗里的飯等;然后品讀故事,尋找文章中的感動時刻,分析文章的寫作手法;最后拓展延伸,講述了趙一曼英勇就義的紅色故事,贊揚了趙一曼無畏、甘于奉獻的崇高品質;
《一個粗瓷大碗》以一個“粗瓷大碗”為線索,講述了這只碗的來歷以及抗日民族女英雄趙一曼同志用丟碗的故事,贊美了趙一曼同志心系戰士、舍己為人的高尚品質。三年級的學生已經初具感知課文主要內容、體會人物基本品質的能力,教師在課堂上可以以學生為主體,激勵學生積極發言討論自己的感受。只是故事發生的時代較遠,教師可以在學生搜集資料的基礎上進行補充,幫助學生更好地理解人物品質。
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