《請教》主要是解決生活中遇到的實際問題，教材為了更好地打開學生的思路，編排了兩個泡泡提示來講述日常生活中常見的情境，以此為示范引導學生結合自身生活經驗，設身處地來思考如何向他人請教。學生要做到清楚地表達出自己的想法，在請教過程中有不明白的地方也要及時追問，學生一邊聽一邊思考，適時提出自己的疑問，最終得以解決問題，提升自我應對能力。引導學生在生活中多多主動與同學交流的意識，做到與他人文明交流。